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据香港中通社报道, 联合国儿童基金香港委员会20日公布的一项调查结果显示,逾70%香港中、小学生表示,扣除电子游戏及课外活动后,每天游戏时间不足1小时,反映繁重功课及频密的课外活动,严重影响中、小学生的自由游戏时间。

据报道,调查在今年5月至10月期间,以面对面问卷方式访问了363对香港家长及中小学生。调查结果发现,90%受访的中、小学生家长认同功课数量为子女带来不同程度的压力,其中40%更表示压力达至很大或极大水平。

调查结果还显示,逾90%家长均为子女报读课外活动,大部分都期望能藉此增加子女竞争力、发展子女潜能,及令子女在学业以外有更多成就,更有小学生每星期要参加高达10项或以上课外活动。

另外,逾80%中学生及50%小学生均认为,游戏对他们有一定益处,不同意“游戏无益”,但持相同意见的家长却不足40%,显示家长与学生的想法存在差异。

报道称,联合国儿童基金香港委员会副主席孔美琪表示,学生的学业压力一方面来自社会普遍着重学业成绩的风气,另一方面,家长过度紧张子女的学业成绩,亦会对子女构成压力。孔美琪认为,游戏可以帮助儿童减压,儿童如果缺乏游戏,患上抑郁及焦虑症的机会都会较高。家长可确保子女每日最少有1小时自由游戏时间,达至均衡发展。

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