五年前，我在加拿大认识了来自北京的小王。认识后不久，她便带着孩子“回流”北京了。

小王的孩子在加拿大出生，并在那里接受了幼儿园的启蒙教育。小王曾经跟我说，自己之所以选择带着孩子“回流”，主要是源于两方面的考虑:一是探索自己事业的更大空间；二是可以让孩子学习中文、接受国内相对扎实的基础教育。

在我看来，小王的这种“回流”是典型的“海归”情况。尽管“海归”这些年变成“海待”的不少，但由于她在加拿大读了学位，又赚了四年的北美工作经验，所以回来北京之后的起点并不低。而且由于是把孩子也带回来了，因此我自然而然地觉得小王这回是在北京扎下根了。

可就在前不久，突然听闻小王又要重返加拿大。我在惊诧之余听她细细道来，发现其中却有不少啼笑皆非又引人深思的故事。

生活环境让人不堪重负

小王说，她打算再回到加拿大，并不是事业不顺利，而是源于近几年的生活环境越来越不如意。

首先就是近两年间北京一轮又一轮的雾霾天气。她告诉我，从去年入冬开始，她和孩子就开始频繁地出现咳嗽症状。即使停止了孩子户外活动，这种状况依然没有好转。而她自己也更是总感觉嗓子里有异物阻塞。后来去医院检查才发现，原来自己和孩子都患上了慢性咽炎。

其次纠结的就是房子。当年出国时基本一穷二白，小王是卖了房子走的。回流北京时，她思虑再三，还是没舍得把温哥华奋斗了七年买的房子卖掉。但她回到北京的时候，正是房价迅速攀升期，当时只想着落定之后慢慢再看吧。结果看来看去，房价还是只涨不跌，自己虽然挣的远比在温哥华多，但大多楼盘还是不敢问津。

情况和她相似的一些“海归”回国后大多数都就职国内相对高薪的职业，但是当大家真要想彻底扎根北京，买一套属于自己的住房时，才发现北京的房价早已让他们错愕不已。即便是租房也是一年一个价。而最让小王不能接受的，是有些房东想涨价又不肯明说，只说不租了。于是，每到临近年底，房东的一个电话就使得小王不得不带着一家人满世界找房子搬家。即使这样，租金也是一次比一次高。

小王说，现在北京北五环附近的学区房已经从6000元涨到近万元了。“回流”这些年，看着比在温哥华多挣了些钱，可基本都消费掉了。在北京日常生活的成本一点不比他们曾经居住过的那些发达国家的城市低。如今，小王很庆幸自己当初没有卖掉温哥华的房子。在她看来，面对北京每况愈下的自然环境和糟糕的交通状况，温哥华的生活虽然冷清了点儿，但小富即安的日子总还能过得踏实。

国内的学校教育给孩子带来的变化

小王说，当初选择回国，很大程度上是看中了国内的基础教育。但如今说起孩子的教育，其中也有不少无奈。

小王的孩子就读的是北京一所著名的国际学校，最初班里的孩子以“海归”子弟居多，但是最近这一两年已经走得差不多，都又“回流”回去了。孩子曾经很好的几个玩伴儿，最近回澳大利亚的、回美国的都走了，看着形单影只的孩子，小王心里很是难过，心也更不定了。

小王觉得现在的国际学校教育差强人意，不仅外籍老师流动性大，国内的老师也更换频繁。这些国外回来的孩子在这里学习了两三年，中文依然停留在“听说尚好、读写不佳”的水平上。小王的孩子今年已经入读五年级了，却连拼音都没有完整地学下来。原因是老师更换得太频繁，每次一换老师学习就被中断，最后索性连学都不学了。可要知道，拼音对于国内一些普通小学转过来的孩子来说，是学前班就过关的内容，而他们这些国外回来的孩子，反倒是就这样的“夹生饭”一吃就吃了四五年。

对孩子学业的担忧只是一方面，孩子受环境的影响则是让小王忧虑的另一个方面。在国际学校里，孩子进步最明显的就是对汽车品牌的理解和识别，仿佛修了一门名车选修课。小王原本并没有给孩子灌输过名车的理念，但却渐渐发现孩子开始给她这个当妈妈的做名牌车的扫盲工作。每天送孩子上学的路上，孩子对学校附近的名牌车的品牌名称、LOGO、产地、价位甚至配置都耳熟能详，快赶上汽车销售了。

虽说单就这种知识的普及，认识些名车并不是什么坏事，但小王渐渐发现，孩子对名车的理解慢慢上升到了特权的概念。比如孩子会问她:妈妈，知道为什么你的车不能在校门口停车下人，而杰克妈妈的车就可以经常在校门口停下让他下车吗？因为他妈妈开的是宝马X6。在孩子的观念里，对秩序的遵守显然已经被物质的强大力量击败。这让小王开始担忧她自己苦心给孩子建立起来的是非标准，是否会被一种环境的力量渗透和改变。#p#分页标题#e#

另外，对于学校灌输给孩子的一些价值观，小王也并不十分认同。一次，在孩子的围棋课上，老师给每个孩子发了一块糖，然后告诉孩子，下棋追求的结果是什么，就是既要把你手里的糖吃到嘴里，还要把别人手里的糖想方设法夺过来。小王说，她不希望孩子建立这种掠夺和攫取的价值观，但是她无法时时处处为孩子过滤现实的环境。

让小王更加百思不得其解的是，为什么加拿大只是三年懵懂的幼儿园启蒙教育却对孩子有那么深的影响？每次回到加拿大，孩子都一定要回到他的幼儿园看看。当她和孩子产生分歧时，孩子每次搬出来说事儿的都是幼儿园时期的老师。当孩子每每问起:我们什么时候会回家时，小王会对孩子强调:爸爸、妈妈都是中国人，我们的家就在北京。曾经孩子会沉默以对，但是有一天，当孩子面对她的解释不再沉默而是很执拗地说:我是Canadian(加拿大人)，我的家在加拿大时，轮到她沉默以对，内心却怎么也不能平静了。

作者的话:

在讲完了“回流”北京后的种种遭遇和不满后，小王长长地舒了一口气。但她又说:虽然自己说了这么多问题、这么多困惑，但其实还是很爱祖国，很爱北京的，毕竟这里才是生她养她的地方。而且这几年在国内，她也确实感受到了国家的强大和飞速的发展，不然怎么会感觉北京的生活水平都赶上加拿大这样的发达国家了呢。只不过，国家的发展总要经历一个过程，只要政府能尽快改善这些问题，总是会越来越好的。

听了小王的话，我也不禁思考:海归“回流”，说明他们从心底里认同祖国才是他们的家，但是要想让他们留在家里，我们的国家就更应该加快发展的步伐，从各个方面不断完善，让每一个中国人都能感受到祖国的美好和富强。