前日，在网上热播的学大情景剧《天才进化论2》推出第二集《狼爸进行曲》，有趣的故事和幽默的对白让观众爆笑连连，但笑过之后却引起了大家的思考。吸引观众目光的是剧中的一位成功学家，由于他过分严厉的管教儿子，忽视其个性与财商的培养，最终产生了反效果。

剧中的父亲作为一个成功学家，对儿子的成功有着偏执的追求，对孩子实施“磨砺教育”的军事化管理，可以说是“狼爸”的典型代表，而他认为这就是成功学的精髓。孩子永远在父亲的“催促”中生活，而且除了学习不让儿子接触别的事情，导致孩子几乎成了学习的“机器人”。

其实当今社会这种关于狼爸教育的问题屡见不鲜，有一位父亲叫萧百佑，他曾出版过一本书，名为《所以，北大兄妹》，副标题赫然写着“中国‘狼爸’——狠狠教你上北大”，算是他对自己教育方法的一个总结。在他的教育理念和教育实践中，体罚被放在很高的地位，他认为没有体罚就没有他今天这样的教育成就。

在倡导素质教育的今天，“狼爸式”教育显得那么另类，引发了诸多争议。但他“狼爸式”教育也一直受很多人推崇，是因为在他的教育下，4个子女3个考入北大。可这算教育的成功吗？从应试教育的角度看，这非常的成功，甚至是一个奇迹。但在这样的教育下成长起来的人，身心能健康吗？将来的路能一帆风顺吗？这是一个值得思考的问题。就像《天才进化论2》中的吕兵兵，长期在狼爸的磨砺教育下，从小缺乏自信，当面对他人时会紧张的说不出话来，再说生活上，高一了都没有自己的朋友圈，严重影响了他的正常交际，阻碍了他财商的发展！套用剧中的台词“财商不行，挣多少钱都白挣！”，而吕父的成功学还能说是成功学吗。剧中末尾，在两位老师的帮助下，吕父终于认识了自己教育中的不足，但是在现实社会中，还有很多父母抱着高压教育不愿放手。

在对人才的要求日益多元化的今天，对于孩子的教育要“因材施教”正在成为越来越多人的共识，很多孩子的问题并不来源于孩子自身，而是来源于家长，缺失爱与沟通，只剩下严厉的说教，而也是很多孩子排斥学习的重要原因。磨砺教育有其可取之处，但我们更要注重孩子个性的发展，更要注重孩子其他方面能力的培养，而不是仅限于学习。家长应帮助孩子更好地评价、认识自己，提出建设性的意见，培养自尊、独立意识，如此孩子才能健康的成长并成才，才能更好的适应未来社会的发展，才能在未来的道路上走的扎实有力，而这才是真正的成功学。