根据去年发布的《2011出国留学趋势调查报告》显示，目前中国出国留学人数呈爆炸式增长，去年出国留学人数已逼近35万，热门的留学国家包括：美国、澳大利亚、英国、加拿大等。然而，面对这浩浩荡荡的35万留学大军，不禁有人产生疑问:“有多少人的留学是真学？ ”
在高考即将来临之际，越来越多的学生选择到国外读大学，并将出国留学视为有助于成才的一条重要途径。可是如何才能保证广大学生海外留学的学习效果，变留学为真学？现在有一些家长开始将眼光放在国际预科班或快速班课程，想通过这些课程为孩子的留学做好铺垫。然而面对上海各类学校开设的针对高二和高三的国际预科班或快速班，以及种类繁多的各种课程，广大家长和学生却无从选择。在此，上海市燎原实验学校的刘校长，将为我们解析如何选择国际预科班或快速班。
选择适合自己的国际课程
刘校长表示，在选择国际课程前，首先要确定学生有明确的出国意向，其次建议学生和家长实地走访学校，参加学校说明会的活动，与学校面对面接触，了解学校的办学情况。最后家长与学生需从实际需要出发，结合自身的学习水平，有针对性地报读心仪的预科班。此外，家长和学生也需了解以下基本情况。
留学快速班的作用
高中生毕业后赴海外攻读学士学位，必须先在当地攻读1年学士学位预备课程，才有资格申请大学本科课程。在这过程中，很多学生会面临语言和生活上的困难。而选择合适的国际课程，可以帮助学生解决这些问题。以燎原的加拿大安大略省国际高中快速班课程为例，课程设置严格按照安省的学分体系，除了传授必要的文化知识外，还注重培养学生的责任心、组织能力、独立性、团队协作能力、创新能力和自控能力等综合能力。该课程适合目标明确、思维活跃、个性鲜明、具备探索精神的学生就读，能帮助学生顺利渡过语言关，生活关和学习关。
留学快速班并非英语培训
出国留学快速班不仅仅是一个让学生获得满意的雅思或托福成绩的英语培训班。以燎原的加拿大安大略省国际高中快速班课程为例，在课程设置中充分考虑了商科、工科、文科、理科和艺术等各科知识的传授，帮助学生逐步从被动学习中解放出来，培养学生主动学习、独立研究、创新探索的精神。另外，还帮助学生选择未来大学专业的课程，进行职业生涯设计与专业选择。
合作机构声誉与办学成果
家长和学生在选择出国留学快速班时，应当认真考察其国外合作机构的声誉。燎原的加拿大安大略省国际高中快速班课程，合作方为创办于1979年的加拿大哥伦比亚国际学院其毕业生顺利升入海外大学，更有大部分学生升入加拿大的一流名校多伦多大学。2011年毕业生所获得大学入学奖学金总额为215万加币，在加拿大中学中名列前茅。
“确立目标，找对途径”
——燎原中学安省国际高中课程成功案例分享
上海燎原中学加拿大安省国际课程2011级快速班的多位同学收到了多所名校的录取通知书。其中，王祎鸣同学经过刻苦学习，取得了平均分93（满分100分），雅思7分的好成绩，顺利获得安省高中文凭，并取得了包括多伦多大学、西安大略大学和麦克马斯特大学在内的多所世界名校录取通知书，累积获得奖学金总额达3,000加元。出国后，远在大洋彼岸的她还通过电子邮件向给予她谆谆教导的老师们致以感谢。“在决定出国读书的那一刻起，我便确定好自己的奋斗目标，那便是进入世界一流大学。出国之前，我就读的是一所重点中学，要是参加高考的话，估计能上一本线，但进不了像多伦多大学这样世界排名靠前的大学。
一次偶然的机会，我了解到燎原中学安大略省国际高中课程。通过多方打听和实地参观，我在高二结束以后，毅然选择了到燎原国际部的加拿大快速班就读。通过两个月在燎原的学习和适应后，我深刻认识到要出国读书不仅需要外语能力的提高，更重要的是思维能力及综合素质的培养。当来到加拿大哥伦比亚国际学院（CIC）后，我再次体会到国内外教育模式的差异。西方教育注重的是过程而非结果，看重的是应用能力而非应试成绩，提倡动手、动脑相结合，关注创新思维的培养。而我之所以能很快的适应国外的学习和生活，正是因为燎原为我做好了充分的准备。在燎原的学习过程中，我不仅学到了知识和提升了英语能力，更收获了创新的思维及各方面能力的提升。”