KAPLAN“哈佛教授畅谈美国大学”讲座问答精选

　　4月15日举行的KAPLAN开普兰国际教育中心2012年度第三次公众讲座上，曾任职普林斯顿大学、哈佛大学的现任KAPLAN全球发展战略副总裁Dr.StePhenLarsen斯蒂芬·拉尔森博士与上海家长亲切见面，以一个互动游戏开始讲座，带出了他认为最为重要的留学心理准备：开放的心态、灵活适应能力、迅速反应能力、激情与信心。作为熟知中美学术差异，长期负责KAPLAN全球学术控制的高管，他也从特定高度解答了家长十分关心的教学质量、学术实力等问题，为有意向通过KAPLAN开普兰美国大学学分课程、英澳预科课程留学美、英、澳的同学与家长答疑解惑。

　　入学时不需要TOEFL、SAT，学生质量如何保证?

　　A:免TOEFL、SAT入学并不代表KAPLAN开普兰招生没有学术要求。首先我们要明确一个概念：TOEFL、SAT是美国大学特别是哈佛、耶鲁、普林斯顿之类顶级名校初步筛选学生的指标，因为它是全球统一标准、数据化、易于比较的。通过这类成绩可以从几十万候选人中剔除一些不达标者、重点了解一些优异者，从而提高招生部门资料审核的效率。但是，TOEFL、SAT绝对不是录取的唯一指标，在数以万计优秀学生的竞争中，综合素质更为重要。反观KAPLAN，我们在中国境内采取全国统一的英语测试作为入学考试，听力、阅读、写作之外，还进行外教英语面试，了解学生英语基础的同时，对学生的性格、应变能力、逻辑思维能力也做一个初步观察。能够通过入学考试的学生，是具备一定学习基础的。出于对学生未来负责、对KAPLAN开普兰教学声誉负责、也对合作英、美大学负责的态度，我们绝对不会招收缺乏学习基础与学习热情的学生。

　　怎么确保KAPLAN的学生进入这些英美知名大学?A:KAPLAN开普兰的课程十分明显的一个优势就是帮助学生循序渐进、稳扎稳打地适应海外大学的学习模式，实现平稳过渡、安全留学。首先，通过入学测试被各教学中心录取后，会根据英语基础分别强化。比如有条件录取的同学就要提前2个月开学，因为要多上两个月英语强化课程。9月正式开学后，有2个月针对性更强的学术英语（Eng1ishforAcademicPurPose，简称EAP）。在充分掌握了英语这个工具语言后，才开始专业课程的学习。第二，升学去美国或者英国的时候，学生在中国学习阶段的GPA是合作大学考核的主要指标。GPA由学生日常课堂表现、作业、考试成绩、出勤率等综合评定，比单独某一次TOEFL、SAT考试成绩更能体现学生的综合素质，也更科学地反映学生一个较长时期内的平均水平。只要达到及格标准，就能确保顺利升学到合作大学就读更高年级。第三，KAPLAN作为具有国际声誉的教育集团，十分关注教育质量控制，会对各教学中心定期进行教学审计，保证教学质量。当然我也不能盲目地做出任何保证，再好的课程和教学，也必须配合以端正的学习态度，和勤奋刻苦的行动。

　　KAPLAN的任课老师都是什么资质呢?

　　A:KAPLAN作为知名国际教育集团，与很多美、英高校建立了稳定合作关系，并达成长期合作协议，包括授权引入原版课程、监督师资审核等。有资格在KAPLAN开普兰任教的老师都来自英语国家，具备硕士或以上学历，至少五年相关专业行业经历，在本国有三年以上高校教学经验。我们的极少数中国籍教师，主要作为适应期英语助教，也都是英语专业高材生或者有过英语国家留学经历。招募和考核虽然在中国进行，但所有资料都需递交至东北大学等合作大学，进行最终审核。只有经海外合作大学确认后，KAPLAN才会正式聘请某位老师前来执教。从课程到师资再到成绩审核，都由合作海外大学授权、认可，这就是为什么KAPLAN开普兰美国课程的学生可以带学分直接升学的原因。