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随着2018年第一代“00后”踏入大学,诞生于2000年以后的千禧一代,开始逐步占据主流视野。高中阶段的00后已经不再是年龄意义上的“熊孩子”,他们如何选择未来,体现出何种群体特性,无疑值得关注。

近日,朗播英语智能学习实验室首店在重庆落成,在其中,记者得以管窥一些00后学生的新面貌:“三端(电脑、手机、课堂)”自主学习,组队打卡等现象背后,相较于其他年代生人,00后对“梦想”的执着程度可谓令人意外。与此同时,更有主见的00后,对学习课程的自主选择意识明确,关注效率与投入产出比是“千禧一代”的定势思维。

赴英兴趣大于访美,个性化学习需求大

国家经济腾飞,改革开放进入新阶段,互联网覆盖生活是00后的共同经历。在教育方面,对于视野广阔,且经济条件优于80、90前辈的00后而言,出国留学已成为较为常规的选择,据教育部公布的数据显示,2017年我国出国留学人数增幅达11.74%,是世界最大的留学生生源国。

相较于前几代学生留美兴趣高涨,00后对英国留学的兴趣似乎高于前辈。据朗播英语智能学习实验室相关人员介绍,在重庆,目前准备前往英联邦国家,备考雅思的学生占到总数近七成,备考托福学生约占三成,托福备考人数下降可能与中美外交摩擦有一定关联。

00后有着极强的自主意识,他们一方面对目标有着明确规划,另一方面也擅于针对现状做出行动。小叶正在朗播英语智能学习实验室中进行雅思备考,在与她的交谈中,你很难不为00后过早成熟的自我意识惊叹。12岁得到自己的第一部手机后,小叶便开始了对工业设计的痴迷,她目前就读于重庆一外,意向学校则是英国顶级艺术学府伦敦中央圣马丁学院。

“我想成为乔纳森·艾维(苹果公司CDO,iPhone系列设计总监)与詹姆斯·戴森(消费电子家居巨头戴森公司创始人)的校友,但对于我们艺术类学生而言,英语基础相对薄弱,平时还得投入大量时间准备专业课。”小叶介绍自己的情况时说到,“一套能够节省时间,且适合我个人情况的雅思学习计划,能让整个申请计划胜算更大。”

小叶介绍了自己在朗播英语智能学习实验室中的学习方式。她首先通过在朗播智能学习系统中完成测评,得到符合个人基础现状,且针对个人备考目标的学习计划,随后开始在系统中的学习与训练。与传统学习中心不同,朗播“实验室”并不存在集中的上课,而是由智能学习助理提供针对学生个体的辅导与讲解,这也更符合小叶对“个性化学习”的预期。除此之外,一些碎片时间内,她依靠移动端应用学习词汇与口语。整个备考,在不同终端连成一线,全面处于“系统”的安排之中。

“我不认为学习是一件需要自驱力的事情,就像是我学工业设计不止是为了工作。”小叶说到。

中国青少年研究中心2016年发布的《从“90后”到“00后”中国少年儿童发展状况调查报告》显示,54.3%的“00后”学习的主要动机是将来有好工作、适应社会竞争、实现自己的理想,堪称“最有主见”的一代。

00后各不相同的志向与意愿背后,使得这代人对个性化教学的需求水涨船高。

组团相互打气,偶像成前进动力

据小叶介绍,除了在实验室中为“烤鸭(考雅思)”奋战外,智能学习助理还组织了学生的打卡群。“大家都有自己的偶像,很多人对未来的选择都和自己的偶像有直接关联。”小叶说到。

00后学生受到艺术、娱乐作品影响较深,在微信群里,他们之间时常以略显“中二病”的方式,模仿各自偶像或者动漫人物的语言方式来相互打气。朗播英语智能学习实验室工作人员介绍到,00后学生普遍都有偶像情结,但同时也易于崇拜身边的“学霸”。“他们都有各自的偶像,在实验室里与学习群组里,他们又会从身边的人身上获取能量。”

中国青少年研究中心2016年发布的调查结果显示:“00后”学习负担加重,睡眠少、运动少、阅读少的现象仍较为突出。另一方面,00后独生子女比例高,据腾讯与中青网发布的《00后画像报告》显示,61.6%的00后最大的愿望是由温暖的家庭与知心好友,这代人对社交、互动与陪伴的需求可谓前所未有。

“实验室”中的智能学习助理以辅导与陪伴为主要角色,无论在思维方式还是年龄上都与00后较为接近。打卡群之外,实验室中的智能学习助理“小哥哥”、“小姐姐”们则是真正为00后答疑解惑的真正援手。

“在这里有很多值得崇拜的人,我提高的不止是英语,还有对世界的认识。”小叶说到。


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