根据「最佳国际化大学」排名，UBC高居世界第12位，麦吉尔大学(McGill University)在该项排名取得第23位，阿省大学排第31位，多伦多大学排第32位。拿下「最佳国际化大学」冠军的是瑞士苏黎世联邦理工学院、亚军为瑞士洛桑联邦理工学院、季军则为香港大学。下面小编为大家详细介绍。

卑诗大学教务长利德伊舒(Angela Redish)对媒体表示，除了卑大近几年将焦点放在招收优秀国际学生外，卑大努力充实教职员的阵容，也是令排名大幅进步的原因。

她指出，卑诗大学在争取研究经费补助及与企业界的合作上取得了成功，而这些机会通常具有一定程度的国际联系。她举例，最近新提出的一项对国际博士班学生提供的基金，就成功推动了更多的跨境研究合作。

「最佳国际化大学」的排名，将全球大学排名中的「国际化」比重增加，例如来自各国的教职员、学生、论文共同作者等，同时也考量大学的国际声誉。

卑诗大学本科部的国际学生目前已增加至1.2万人，等于全校本科部学生有23%来自海外，而西蒙菲沙大学本科部国际学生比例则占18%。

卑诗大学本科部因为希望增加收入，大量招收国际学生的问题一直受到外界议论，部分人甚至担心，加拿大高等教育水平会因此下降。

昆特兰理工大学(Kwantlen Polytechnic University)教授Shinder Purewal指出，大学本科部在招收国际学生上需要节制，但应继续招收国际研究生。他表示，大学是学术研究的中心，有责任培训未来研究人才，而这些研究主要是由博士班学生及教授们负责执行。

他说，大学本科部主要是大学财政计划的商业组成部分，当外国学生在像卑大这类具声望大学占四分之一时，等于挤压了加拿大本地学生，让他们失去进入由纳税人资助公立大学的机会。

不过卑诗大学则对此持不同看法。利德伊舒说，当她在教导经济学中的恶性通货膨胀(hyperinflation)时，加拿大学生并不知道恶性通货膨胀的形成原因，但班上的国际学生由于曾经历过恶性通货膨胀，所以能够侃侃而谈并加以说明。她称如此互动非常重要，因为学生今后将生活在全球化的世界，并在全球化的环境下工作。

培养子女世界观:

卑诗大学在英国《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)「最佳国际化大学」排名世界第12名，该项好消息引起许多华裔家长的关注。

列市一名子女就读12班的家长王女士说，卑大能够在国际化的排名上大幅提升名次，说明卑大是一间「上升中的有潜力大学」，让她更放心鼓励子女就近就读。

王女士说，周遭的家长都喜欢比较大学排名，不管是整体大学的排名，或是单一项的排名，只要是排名有进步，在家长的心中都是一项加分。

她又表示，卑诗大学国际学生多，有许多来自中国及日本等亚洲国家的学生，她认为处于国际化的学生环境中，有助子女培养世界观，且有可能延伸学习触角至不同文化，也因此有较多前往海外学习以及再进修的动机。