最近，教育部发布了今年的第一次留学预警，这也是自2003年来的第61次，直接点名了16个国家的88所学校。点名原因包括破产倒闭、招生不规范、取消资格等。这次预警，在提醒国人警惕的同时，也暗示了新一年的留学潮在高考结束后的大幕拉起。

中国的留学大国标签毋庸置疑。为何留学？每年千千万的学子中，有人是为了实现自我，有人为了追求别样的教育，有人是因为高考的失利，甚至还有人不知其所以然。

浙江省档案馆藏有浙江留日同乡会办的《浙江潮》以及《浙江留日学生同乡录》的相关档案资料。通过这些内容，始于1897年，长达14年的浙江早期留日运动可见详情。那时，浙籍知识精英和社会栋梁中有不少是留日海归，如秋瑾，如鲁迅，如蒋百里，当然也包括陈仪、陈诚等一批名留青史的浙江籍人士。

只有创造过辉煌的国家，才懂得伟大复兴的真正含义；只有饱受蹂躏的民族，才对强国强军有如此深切的渴望。

浙江是中国女留日学生的起源地

浙江还是中国女留日学生的起源地。妇女留学海外在当时的中国是件很了不起的的事情。这足窥见今天坐拥钱塘江的浙江，一直都有“勇立潮头”时代精神。

来自浙江鄞县的金雅妹，是第一个女留日学生，也是中国第一位女西医，同时是中国红十字会创办人。她1881年留学美国，1888年归国从医，1907年始在天津主持北洋女医学堂及女医局，后长期服务于国内医学界，1934年在北京去世。

1864年金雅妹生于浙江宁波一个长老会华人牧师家庭。但两年后，一场瘟疫夺去了父母的生命，年幼的雅妹成为了孤儿。美国北长老会宣教士麦嘉谛与她的父亲是世交，看到他的遗孤非常可怜，就将其收为养女，抚养她长大。三年后，麦嘉谛被邀请到日本任教，他带着年方7岁的养女前往东洋。

1881年，17岁的金雅梅考入纽约女子医科大学，成为该校唯一一位中国留学生，这件事在当时颇为轰动。1885年，她以第一名的成绩在该校毕业，获得医学学士学位。接着，她又在美国继续了三年研究生的学习，并在这期间曾应聘在费城、华盛顿、纽约等地的医院工作，积累了比较丰富的实际经验。她勤奋好学，不但精通中文、日文、英文，而且还学会了德文和法文，各科成绩都很好，颇得老师的赞许。

在日本的学习和就业过程中，金雅梅深感教育的重要性。她在接受《纽约记者》采访时特别强调：“只有教育可以将中国人从那些错误概念的束缚中解放出来，通过我们的护士、我们这些与公共机构有关联的人(事实上我们正在那里努力)，希望可以带去最有用的信息。”临终前她把全部积蓄奉献给了燕京大学与天津木斋学校。 秋瑾在日本就读的实践女校。浙江省档案馆提供

另一位值得一提的女留学生是秋瑾。她的赴日本留学，《大公报》有过报道：“浙江秋璿女士，号鉴湖女侠，慷慨激昂，不减须眉，素悲中国教育之不兴，国权之不振，以振兴女学为栽培人材之根本，乃于上月初九日（1904年6月22日）由京起程，游学日本”。秋瑾到东京后发现“彼国妇女无不向学，我国女子对之实深感惭愧”，秋瑾希望中国妇女应多到日本留学，她认为“女子教育需才甚急，我同胞多一留学生，即他日多一师资”。此后，秋瑾和其他一些女留学生想方设法吸引国内女青年赴日本留学。在她们的共同努力下，不仅自费留学日本的女学生逐步增多，而且还有了官费女生。

1905年冬，日本文部省颁布了取缔中国留学生规则，秋瑾等许多浙江留日学生以及其他中国留学生200余人愤然回国。从此，浙江留日学生活动的重点开始从日本而转到浙江以及其他地方。