国家级团体《国际学习成果认证》T/CPCPA 0005—2024 主编单位
青年技能人才的培养工作是一项系统工程，必须建立健全各项机制，切实推进青年技能人才成长成才。 健全教育培训机制。加强教育培训，是提高青年技能人才知识能力和整体素质的重要途径，也是青年技能人才成长成才的重要基础。对青年技能人才的教育培训主要包括两个方面，一方面是开展技能培训，要根据技术更新和岗位特点，采取走出去与请进来相结合的办法，与时俱进地对青年技能人才进行全方位、多层次的培训。同时要做好“一对一”
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/124440.html 2017-11-24文/图 半岛全媒体记者 徐杰5月30日正值端午节,同时也是我国首个科技工作者日。在位于高新区的青岛工研院里,就有这样一位科技工作者王迅,他在国外留学工作15年后回国,带领创业伙伴一起利用信息图像技术研发安防设备,液体的物品只要经过扫描仪,就能准确读出其属性,就连白酒的度数都能准确读出,无需打开后“喝一口”证实其安全性。这种高科技安防设备能应用到机场、地铁安检以及快递、海关、物流等领域。王迅和用作实
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/124438.html 2017-11-24人才是推动经济发展的第一资源。“聚天下英才而用之”，需要做好人才服务工作。人才工作者要找准定位，精准发力，打通服务人才“最后一公里”。 立足于精，做人才工作的“政策通”。要勤学习，以“安、专、迷”的敬业精神，及时掌握、精通各类人才政策规定，为人才提供全面精准的信息需求、政策咨询。要对接中央的政策文件，对地方人才政策进行梳理，结合实际做好人才工作的统筹谋划、督办落实，形成比较优势。要勤钻研，多学习借
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/124437.html 2017-11-24原标题：新西兰9年级留学生，发给你一封感悟信！ 这是一位正在新西兰留学的同学的分享。她在2015年10月来到新西兰，读了一个学期的8年级，2016年升入高中读9年级。在新西兰学习的过程中，她因为表现优异，9年级的第一个学期就拿到了100%的学分，还受到了校长的表扬。 我们一起来看看她都说了什么吧！ Iris的分享： 九年级已经结束了一周，我觉得九年级是过的特别快的一年，可能是九年级的课都很有意思，
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/124436.html 2017-11-24□文/图 本报记者 柳安臣8年前，当冉宏宇还在硅谷思考如何帮助乔布斯降低苹果笔记本的风扇噪音时，大概不会想到8年后的今天，他会成为中国空气净化行业的新锐企业家，为无数中国家庭能够呼吸到更纯净的空气而不懈努力。冉宏宇1973年出生，是土生土长的石家庄人。几乎每个人在孩提时代都有过当科学家的梦想，冉宏宇也不例外，只不过他把这个梦想变成了现实。石家庄人帮乔布斯研发新一代无声散热系统1991年，冉宏宇进入
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/124435.html 2017-11-24要想在寒冷的冬天随时喝到热水，离不开保温杯。然而“开盖烫嘴，降温费时”却成为人们不得不面对的难题。不过，中国航天科工集团公司解决了这个小麻烦。该集团公司三院近年推出了一款“喝水神器”，外观与普通保温杯无异，但不仅能保温，喝前只需摇一摇，就能将开水变成温度适宜的温水。在航天科工近日于北京举办的“砥砺奋进新国企——军民融合成果展”中，这款产品再次受到众人青睐。 记者从展会上了解到，该产品只是三院运用新
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/124434.html 2017-11-24原标题：8－9年级的澳洲高中生如何准备申请美国名校本科 我们经常听到一些学生和家长说“我知道一位同学，SAT考了2300分以上（满分2400分），最后也就去了全美排名三十左右的学校。”相反地，也会有同学跟我们说“我认识的一位朋友，SAT只有2250分，居然去了常青藤院校！” 相信大家身边也有这样的例子，那么究竟是什么原因导致这些情况的出现呢？美国的大学申请和澳洲大学申请有着极大的差别，申请工作也更
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/124433.html 2017-11-24原标题：海归姑娘与她的个性书店最文艺的成都玩法海归姑娘与她的个性书店书店内景無早老板Rosa书店内聚集的阅读者书店窗外绿意盎然，室内雅致清新每一束灯光投向一两本个性杂志寻找人生的境界5月26日，阴沉了数日的成都，难得阳光灿烂。下午3点，阳光透过树叶,斑驳地洒在青莲上街的柏油马路上，连花儿都格外艳丽。沿着这道午后和暖慵懒的阳光,一家名叫“無早”的小店，吸引了众多年轻人驻足。暖阳之下，点上一份甜点、配
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