国家级团体《国际学习成果认证》T/CPCPA 0005—2024 主编单位
如今，低龄留学似乎已经成为国内留学的一种趋势，越来越多的父母选择高中甚至初中就送孩子出国留学，日前发布的《2017中美国际教育白皮书》显示，就读高中的海外初中留学生的比例也从2012年的17%上升到2016年的29%。但是，低龄留学生出国读书面临着很多问题，学习环境的适应、独立生活的能力等等方面，都将迎来巨大的考验。《留美出境后服务用户需求调研报告》显示，47%小留学生认为在国外上学期间会感到经常
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/129603.html 2018-07-098日，日本的暴雨警报已经全部解除，但是对于受灾民众来说，回家的路依然艰难。仓敷市是冈山县的一个旅游景区，两条河流从城边流过，本来是美丽的风景，却在一夜之间成为灾难。房屋二楼窗户处的水迹，记录着洪水曾经到达的高度。这座在暴雨中受灾严重的城市，一部分地区的居民已经全部避难。我们在这里遇到了来自中国的留学生小王，她们一家在这儿生活了3年。洪水在半夜袭来，小王和大部分匆忙逃离的居民一样，什么都没来得及拿。
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/129602.html 2018-07-09日本文部科学省7月7日宣布，日本与欧盟之间已就新设联合培养计划的制度达成协议，内容为研究生在所属院校和海外留学院校可以取得双重学位。此举目的是在促进日欧交流的同时，通过在国外也能取得学位的方式，培养在国际上活跃的人材。据日本共同社7月8日报道，参与联合培养计划的院校各自发行的双重学位被称为Double Degree(双学位)。目前个别大学之间进行合作也可以采取这种方式，但由于教学计划开发难度高以及
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/129601.html 2018-07-09致公党常州市委提出的完善留学回国人员创业就业服务体系提案，被列为今年市政协20个重点提案之一。市政协副主席卢明康日前带领部分委员就此主题开展重点提案督办协商活动。致公党常州市委主委蒋鹏举参加活动。近年来，我市留学回国人员在数量、年龄、专业、工作经历等方面均出现变化：数量上，呈逐年上升趋势；年龄方面，渐趋于年轻化，同时博士比例高于全国水平，整体素质较高；专业方面，不再像早期大多是国家紧缺的专业门类或
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/129600.html 2018-07-09因为苏州相城区的一次招募，30岁的英国剑桥大学硕士姚辰的人生轨迹从此发生转变：在看过世界之后，他选择来到相城区的一个乡镇，成为一名招商引资专员。去年9月，苏州相城启动引进优秀海外专业人才工作，计划通过项目化运作的方式，引进优秀的海外专业人才，充实到党政机关、国有企业的最前线，以此来提升区镇干部队伍的专业化程度和国际化视野。这是当地实施人才强区战略的重要实践，也是打破体制壁垒，优化路径，培育党政人才
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/129599.html 2018-07-09日前，尼日利亚拉各斯大学孔子学院迎来了一年一度的中国文化月。文化月分为4个部分，每周有不同的主题活动，分别是一诗一歌进课堂中国美食周传统端午进校园以及山东文化周，目的是让更多的当地人，尤其让孔院的学生更加深入地了解中国的传统文化，并提供一个机会让他们可以亲身体验，提高他们对中国传统文化的兴趣。一诗一歌进课堂活动从6月4日持续至6月9日，几位老师都在各自的课堂上教学生们念诗、唱歌，并且给他们讲解诗歌
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/129598.html 2018-07-09前不久，美国新罕布什尔大学宣布接受中国高考成绩申请，成为首个采用中国高考成绩来评估申请者的美国一流州立大学。新罕布什尔大学发言人曼茨表示，接受中国高考成绩是为吸引更多优秀中国学生。截至去年秋季，该校有781名国际学生，中国留学生几乎占到一半。据英国广播公司BBC报道，根据申请流程，除了提交高考成绩，申请者依然要参加一项英语测试和视频面试，并提供他们在高中时候的成绩单。曼茨表示，最终的录取标准仍在敲
https://www.cscss.com.cn/news/Focus/129597.html 2018-07-09克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向,使人才称号回归学术性、荣誉性本质,不将论文、外语、专利、计算机水平作为应用型人才、基层一线人才职称评审的限制性条件……近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》(下文简称《意见》),提出多项具体举措,改进科技人才评价方式。人才评价要克服唯论文、唯学历、唯资历等固化机制,已经提了很多年了。可以说,我国科学界、教育界
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